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Mehrsprachigkeit und Transkulturalität in frankophonen Räumen: Modelle, Prozesse und Praktiken

Plurilinguisme et transculturalité dans les espaces francophones : des modèles théoriques à la négociation des pratiques
Frankfurter Studien zur Iberoromania und Frankophonie, Band 10 1. Auflage

von: Jürgen Erfurt, Marie Leroy, Mona Stierwald
62,40 €
Verlag:	Narr Francke Attempto
Format:	EPUB
Veröffentl.:	26.09.2022
ISBN/EAN:	9783823304579
Sprache:	französisch
Anzahl Seiten:	321

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

Hervorgegangen aus einer internationalen Tagung Ende Februar 2020 in Frankfurt am Main, ist es das Anliegen dieses Bandes, die Mehrsprachigkeit als prominenten Türöffner für die Erforschung von Transkulturalität zu verstehen. Transkulturalität ihrerseits ist im hohen Maße auf die mit Sprache verbundenen Prozesse des Austauschs von Akteuren und der Verflechtung ihres Handelns angewiesen, wofür die Räume der Frankophonie anschauliches Datenmaterial bieten.

Issu d'un colloque international qui s'est tenu fin février 2020 à Francfort-sur-le-Main, ce volume a pour ambition de considérer le plurilinguisme comme une porte d'entrée privilégiée pour l'étude de la transculturalité. La transculturalité dépend, quant à elle, en grande partie des processus d'échange entre les acteurs/actrices et de l'interdépendance de leurs actions qui sont liées aux langues, aussi les espaces de la francophonie offrent-ils un éventail d'études de cas de premier plan pour penser ces dynamiques.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort/ Préface

Introduction

Jürgen Erfurt/ Christine Hélot/ Marie Leroy/ Mona Stierwald
De la francophonie à la transculturalité en passant par le plurilinguisme : ouverture d'une discussion

Part I

Jürgen Erfurt
Comment aborder les concepts de plurilinguisme et de francophonie dans une perspective transculturelle ?

Falk Seiler
Soziolinguistische Orientierung

Reseda Streb
Woraus besteht Sprachwissen? Zur Komplexität des mehrsprachigen Repertoires - von der Empirie zur Theorie

Sara Demuth et Fabienne Leconte
Conceptualiser en FLS : pour une pédagogie transculturelle de la philosophie ?

Part II

Anna Weirich
L'interaction dans le métro montréalais mise à l'écrit

Mehmet-Ali Akinci et Véronique Miguel Addisu
La construction d'une identité francophone et plurilingue chez des élèves de l'AEFE : de l'expérience du passage entre les langues

Georges Lüdi
Kontroverse Darstellungen mehrsprachiger Praktiken in der akademischen Welt

Part III

Gabriele Budach
Entre 'l'ordre' et 'l'emmêlement' : La complexité sociale vue à travers les recherches sur la littératie

Delphine Leroy et Marie Leroy
Histoires de mémoires et d'oublis en famille transculturelle : En-je(ux) d'une non-transmission linguistique ?
Georg Kremnitz
Literarische Mehrsprachigkeit als Ausdruck von sich ausbildender Transkulturalität: das Beispiel Jorge Semprún

Larissa Schippel
Exil als transkultureller Chronotopos

Part IV

Matthias Middell
Language Policy and Global History

Christine Hélot
Epilogue. Un itinéraire de recherche transfrontalier sur le plurilinguisme, la migration et la francophonie

Les auteures et les auteurs

Index des mots clefs

Autorenportrait

Jürgen Erfurt ist Professor (i.R.) für romanistische Linguistik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Er forscht zu Mehrsprachigkeit und Mehrschriftigkeit, Transkulturalität, Frankophonie und Sprachpolitik sowie auf dem Feld der Kanadastudien.

Mona Stierwald ist Akademische Mitarbeiterin der Abteilung Romanische Sprach- und Medienwissenschaft der Universität Mannheim. Sie forscht und lehrt zu linguistischen Themen im Bereich von Soziolinguistik und Sprachdidaktik.

Marie Leroy ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanische Sprachen und Literaturen der Goethe-Universität Frankfurt am Main und Projektkoordinatorin des Fachzentrums Mehrsprachigkeit im Verband binationaler Familien und Partnerschaften